Un cuento es un tratado sociológico de fácil digestión

Escribir bien para niños es igual de complicado que escribir bien para adultos.

Acerca de Literatura Infantil y Juvenil

Entrevista a Yolanda Ramírez Michel

Yolanda, eres una autora polifacética, sé que tienes escritos libros en varios géneros literarios, pero hoy quiero enfocarme en los libros para el público joven. Desde tu perspectiva, ¿cuál es la importancia del fomento a la lectura desde la infancia?

Es importante porque les muestras una actividad que da felicidad por encima de todo; lo demás -esas cosas que los docentes tanto alaban-, viene junto con pegado, pero yo lo que creo es que lo más importante al fomentar la lectura, es que fomentamos la felicidad.

¿Cómo puede influir la literatura en el desarrollo de un niño?

Un niño lector adquiere herramientas de lenguaje que se traducen en herramientas cognoscitivas. Un cuento es un tratado sociológico de fácil digestión, un dulce con vitaminas y minerales.

El gran niño, electrones de un sueño, primera edición

¿Existe algún texto de literatura infantil que haya marcado tu infancia? Y…, ¿cuál fue el motivo?

Te hablaré de dos:

Primero: Los Pardaillan, esos libros me tenían hechizada, 33 tomos de aventuras de mosqueteros. No sé si de ahí se derivará mi actual pasión por Don Quijote.

Y segundo: Mi papá me regaló un libro donde se contaban las aventuras de los héroes de la Biblia como si fuera un cuento de hadas, creo que eso ciertamente determinó mi actual pasión por la mitología y los relatos sagrados.

Ilustración de la primera edición de La Maestra Milagros

¿Crees que escribir para niños es más sencillo que escribir para adultos?, ¿por qué?

Todos somos magos, de editorial Edelvives

Escribir bien para niños es igual de complicado que escribir bien para adultos. La dificultad de escribir bien y adecuado a cierto público, estriba en saber utilizar los símbolos, personajes y las estructuras ideales. Al niño hay que contarle la vida con la misma dedicación que se la contamos al adulto. El niño merece que los escritores que escriben para ellos sean profesionales y no advenedizos del género que creen que por ser niños pueden darles cualquier historia simplona.

¿Existen diferencias notables entre la literatura infantil de épocas pasadas y la actual?

Sabes, antes no existía la denominada “literatura infantil”, los niños se apropiaban de ciertas historias para adultos, las que les llamaban la atención (ni siquiera los cuentos de hadas fueron escritos originalmente para niños). El género que nosotros denominamos “literatura infantil” tiene relativamente poco tiempo, digamos que comenzó a formarse a mediados del siglo XVIII cuando el librero y editor John Newery abrió las puertas de su Juvenile Library, él fue famoso por publicar libros asequibles a los más jóvenes y por considerar la infancia como un público específico, una idea novedosa pero que no se haría realidad plenamente sino hasta el siglo XIX.

¿Cuáles son los temas tabúes en la literatura infantil?

No deberían existir temas tabúes, lo que debería estar prohibido es tratar de moralizar al niño, utilizar la literatura infantil para moralizarlo es equivalente a lo que hacen los colonizadores al llegar a una tierra virgen.

Todos los temas -todos-, pueden ser tratados en la literatura infantil y juvenil, la cuestión es cómo, con qué imágenes, qué símbolos, qué personajes y qué lenguaje.

La maestra Milagros, segunda edición

¿Existen códigos de censura en este tipo de literatura?

Sí, hay muchos, pero estos los dan las editoriales, los autores no deben tenerlos. El autor debe estar al servicio del “llamado”, y si el tema que lo solicita es un tema escabroso, deberá buscar qué editorial lo acepte.

¿Qué debe tener, o qué no debe faltar en la literatura infantil?

Que sea divertido, que encante al lector. Pero creo que eso debe ser no sólo para los jóvenes, sino para todos los que comienzan a leer, no importa la edad. La edad lectora no tiene relación con la edad cronológica. Hay lectores de 12 años que ya leen La Odisea. Hay lectores de 60 años a los que debemos conquistar con libros sencillos y por supuesto divertidos.

Luz en Pueblo Pequeño, editorial Salto Mortal

Por último, ¿actualmente tienes algún proyecto en puerta?, ¿algún libro por publicar?

Claro, el corazón siempre debe estar cargado de sueños, los sueños son la sangre de la vida. Y para alguien que escribe, los sueños y los libros siempre van de la mano. Por lo pronto te digo que está próxima a publicarse un mito sumerio... no te digo más, ya será cuando esté listo motivo para otra entrevista.

Gracias, Yolanda, y dime ¿cómo puede el público conocer más de tu obra?

Pueden entrar a mi página http://www.yolandaramirezmichel.com

La literatura para niños y jóvenes es para todos

Por Yolanda Ramírez Michel

Esa bendita manía de clasificación. Clasificamos todo en una afán por entender ese mundo variado que nos rodea. Pero clasificar también es separar irremediablemente. Y separar deja a unos del otro lado de la linea…

Ilustración de Rocía Parra

¿Desde cuándo existe el género denominado Literatura Infantil y Juvenil, si los niños y jóvenes existen desde siempre?

Hoy en día, hay un mercado especializado en casi todo. La literatura no se quedó atrás. El problema es que creamos sin cuestionar el rubro en el que hemos sido ubicados por los mercados internacionales.

Uno de los géneros en los que se ha pretendido dejar fuera a los adultos, y que merece nuestra atención, es el Libro Álbum, ¿en qué consiste? Se conoce por álbum ilustrado o libro-álbum a toda obra literaria que combina la información implícita en la imagen y la palabra para dar entre ambas un sentido superior, imagen y palabra mantienen una relación de interdependencia, lo que significa que uno no puede ser entendido en su totalidad sin el otro. Y cada uno de los elementos suma significado al otro desde las posibilidades de su formato.

PERO ESO NO ES TODO…

Espejo, de Suzy Lee

En el libro álbum el significado se va dando también gracias a la suma de herramientas de diseño gráfico y decisiones editoriales tales como el formato, el tamaño, el papel, los colores, y otros sistemas de significado aledaños.

¿Entonces, es algo más que un libro con ilustraciones?

Claro, es todo un universo de información con claves para todas las edades.  Es el diálogo y la articulación de dos códigos simultáneos: el texto y la imagen.  En el libro álbum pueden estar ocultos códigos semánticos que despliegan su significado según el grado de atención de los lectores, su gracia es que es para todos. La edad nos hará ver cosas distintas a las que ve el niño.

Un lector, no es quien conoce las letras y sabe unirlas para formar palabras, es mucho más. El lector lee la vida, lee los signos que no vienen en palabras, sino en imágenes vibrantes a la vuelta de la esquina.

Voces en el parque, de Anthony Brown

Un libro es más que palabras, es un universo de información.

Desafortunadamente, todavía se tiene la sensación de que leer un libro de mil páginas es más importante que leer un libro álbum. No entendemos que la cantidad no es sinónimo de calidad.

Aquí les comparto una lista de algunos imprescindibles, para quienes deseen entrar a este maravilloso mundo del ideograma moderno:

  • Voces en el parque, de Anthony Brown
  • El higo más dulce, de Chris Van Allsburg
  • El sonido de los colores, de Jimmy Liao
  • Olivia, de Ian Falconer
  • Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak
  • Zoom, de Istvan Banyai
  • Emigrantes, de Shaun Tan
  • Espejo, de Suzy Lee
  • Todos somos magos (upss, no pude evitar inmiscuirme)

Algunos de estos libros, incluso no contienen el discurso escrito, las imágenes dan seguimiento a un discurso que siendo vital, no llega a ser signo, sino palabra interiorizada:

Emigrantes, Shaun Tan

Como en esta imagen del libro Emigrantes, de Shaun Tan.

Los invitamos a confiar en que el género Libro Álbum es para todos, porque la literatura no sabe de fronteras, y es ella misma medio de liberarnos de cualquier determinismo.